3 |  | Reparlons du texte : relevez dans le texte les propositions subordonnées.

4 |  | Associez chaque phrase à son type.
1. J'ai rangé ma chambre et la cuisine. 2. Solmaz est une amie fidèle, elle ne me juge jamais. 3. J'ai un ami qui connaît toutes mes histoires. 4. C'est le printemps: les arbres fleurissent. 5. Il aime aider les autres car il est généreux. 6. Elle a un ami qui connaît toutes ses histoires. 7. Je t'écrirai quand j'aurai le temps le week-end. 8. Il veut sortir, mais il doit d'abord finir ses devoirs. |
| a•Juxtaposition
b•Coordination |
| c•Subordination
Rappel Les conjonctions de coordination: car, donc, et, mais, ni, ou

5 |  | Choisissez la bonne conjonction de coordination selon le sens donné entre parenthèses. 1. Il est gentil ★★★ parfois un peu timide. (Opposition) 2. Nous pouvons aller au parc ★★★ au cinéma. (Choix) 3. Mes parents sont en voyage, ★★★ je m'occupe de la maison. (Conséquence) 4. Elle est fidèle ★★★ elle me soutient tout le temps. (Cause) 5. Ils respectent ma vie privée ★★★ je respecte la leur. (Addition) 6. Il ne parle ★★★ de ses problèmes ni de ses secrets. (Négation) 7. Il aime aider les autres ★★★ il est généreux. (Cause) 8. Tu veux sortir avec ta famille ★★★ avec tes amis ? (Choix) 9. Il pleut dehors, ★★★ nous allons rester à la maison. (Conséquence)