Задание 1.
|
Прочитайте. Составьте вопросный план текста и запишите его.
|
Задание 2.
|
Выпишите выделенные в тексте слова, подберите к ним антонимы, учитывая значения в
тексте.
Образец: холодное (время) - жаркое. |
Задание 3.
|
Назовите профессии людей, выполнив задание по образцу.
Образец: Люди, изучающие жизнь растений и животных, - это биологи. - Люди, которые изучают жизнь растений и животных, - это биологи. I. 1. Люди, изучающие математику, - это ... .
2. Люди, исследующие законы физики, - это ... . 3. Люди, изучающие психологию человека, - это ... . 4. Люди, интересующиеся жизнью на других планетах, 5. Люди, работающие в сфере разведения, содержания и дрессировки собак, - это ... . II. 1. Люди, изучающие исторические события, - это ...
.
2. Люди, занимающиеся языком и литературой, - это ... . 3. Люди, охраняющие природу, - это ... . 4. Люди, изучающие право, - это ... . 5. Люди, охотящиеся на зверей, - это ... . Слова для справок: юристы, историки, экологи, физики, кинологи, астрономы, психологи, звероловы, филологи, математики. |
Задание 4.
|
Прочитайте диалог и разыграйте его.
- Здравствуй, Нармин! Откуда идёшь? - Привет, Васиф. Я была у дедушки. Мне нужны были книги для доклада, а у него прекрасная библиотека. - А на какую тему ты готовишь доклад? - На тему «Великие сказочники». - Ао ком ты хочешь написать в своём докладе? - Я хочу написать о русских писателях-сказочниках. - О ком, например? - Об Александре Пушкине, Алексее Толстом, Корнее Чуковском и о других писателях. - Интересно будет послушать твой доклад. Удачи тебе! - Спасибо! Пока! |