Mettez les adjectifs indéfinis à la forme qui convient.
1. ... la classe est
présente. (tout)
2. ... élèves sont tombés
malade. (certain)
3. ... les filles ont
réussi à l'examen. (tout)
4. J'ai vu ... voitures
dans la cour. (certain)
5. .... les professeurs
sont sévères dans cette école. (tout)
6. ... affaire m'appelle à
l'étranger. (certain)
7. II a lu ... le livre,
(tout)
8. ... pays ont trouvé des
solutions pour lutter contre le changement climatique, (certain)
Complétez les phrases par les verbes entre parenthèses, utilisez
l'un des
auxiliaires selon le sens.
1. Tu (passer)... le
message à ton collègue?
2. Tu (descendre)... de
l'arbre.
3. Tu (rentrer)... à quelle
heure ?
4. Hier, il (sortir)... du
travail très tard.
5. Elle (retourner)... la
crêpe.
6. Je (monter)... dans la
voiture.
7. Il (rentrer)... la
voiture.
8. Nous (monter)... les
valises au dexième étage.
9. Vous (retourner)... à
Paris.
10. Nous (descendre)... les
bouteilles à la cave.
11. Il (passer)... par
Paris.
12. Elle (sortir)... les
poubelles devant la maison.
À VOUS MAINTENANT!
PRODUCTION ÉCRITE
Comment avez-vous passé la rentrée?