Слово «друг»Яков Аким
|
ДУМАЕМ!
НАЗЫВАЕМ! Назовите ваши ассоциации к слову «друг».
ОБСУЖДАЕМ!
ПРЕДСТАВЛЯЕМ! Понравилось ли вам стихотворение? Чем? Обсудите стихотворение со своим соседом по парте. Составьте диалог и представьте его своим одноклассникам. |
Когда ещё никто Не знал ни слова - Ни «здравствуйте», Ни «солнце». Ни «корова», - Соседям Древний человек привык Показывать кулак Или язык И корчить рожи (Что одно и то же). Но словом стал Гортанный резкий звук. Осмысленней лицо. Умнее руки, И человек Придумал Слово ДРУГ, Стал друга ждать И тосковать в разлуке. Ему спасибо |
За друзей моих. Как жил бы я. Что делал бы без них? Друзей - Людей, которых я люблю,- Я никогда Ничем Не оскорблю. Не для того Наш предок шёл сквозь мрак.
Чтоб, встретив друга,Я кричал: «Дурак!», Показывал язык Или кулак И корчил рожи (Что одно и то же). А злое слово Я приберегу - Пускай оно Достанется врагу! |
33
|
Подберите к словам антонимы. Запишите по образцу: тяжёлый
-лёгкий.
Зд_ровый, пр_мая, большой, неизвес_ный2, полезный, грус_ный, ненас_ный, сла_кий. |
34
|
Допишите в каждый столбик по 3 слова с той же орфограммой.
|
35
|
Определите тип орфограммы в каждой строке. Вставьте
пропущенные буквы.
Пиро_ки, доро_ка, кры_ка, бума_ка, запи_ка, тру_ка, ска_ка.
Сер_це, ненас_ный, крепос_ная, чес_ный, праз_ник, грус_ный. Н_бесный, х_лодный, м_ряк, х_лмы, ж_лтеет, пл_хой, к_вёр. |
36
|
Определите границы предложений. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы.
Смолкли звонкие2 г_лоса птиц падает мелкий2 мокрый сне_ спрятались звери и птицы в л_су. |