РУССКИЙ ЯЗЫК |
4
|
ДУМАЕМ! РАССУЖДАЕМ!
1. Удалось ли экипажу
корабля «Пегас» выполнить поставленную задачу на планете Шешинеру? 2. Можно ли назвать данное произведение сказкой? Почему? |
- Чей это склисс?
- Да ничей. Кому склиссы нужны? Их пасти совершенно невозможно - разлетаются. Так что вы берите, не жалко.
И мы отправились к «Пегасу», гоня перед собой склисса хворостиной. Склисс иногда взлетал в воздух, но быстро уставал и переходил на ленивую трусцу... Алиса вернулась вскоре после нас, ей стало скучно с шешинерий- цами. Да и они о ней быстро забыли - разлетелись кто в прошлое, а кто и в недалёкое будущее.
380
|
Напишите глаголы в прошедшем времени по образцу. Выделите
одинаковые суффиксы
в нвопрвдвлднной фОрме глаголов и в прошедшем времени.
Образец: клеить - клеил, клеили.
Клеить, бросить, строить, падать, ходить, лететь, лаять, любить, скучать, паять. |
381
|
Напишите загадку по памяти. В какой части слова пропущены буквы?
Объясните их написание. Запишите отгадку.
Белый камешек раста_л,
На доске свой след остав_л. |
382
|
Спишите выделенный отрывок из текста на стр. 167. У глаголов прошедшего времени выделите суффиксы. |
383
|
Запишите 10 глаголов в прошедшем времени на тему «Школа».
|