РУССКИЙ ЯЗЫК |
4
|
204
|
Составьте словосочетания из слов первой и второй строки по смыслу.
Укажите падеж выделенных существительных.
1) Рисунки, перчатки, ключи, звери, примеры, цветы, лукошки.
2) С грибами, в клетках, в альбомах, в тетрадях, на полянах, от замков, на руках. |
|
Составьте и запишите предложение с любым словосочетанием.
|
205
|
Спишите. Укажите падеж существительных во множественном числе.
|
206
|
Просклоняйте существительные страны, праздники,моря. Выделите окончания. |
207
|
Напишите по памяти. Укажите падеж существительных.
Ветер качает веточки деревьев. Падают с орешника серёжки. Дрожат розовые ниточки странных цветочков. Каждый такой цветочек превратится в орех. (По Н.Павловой)
|
208
|
Прочитайте текст. Спишите. Укажите падеж существительных во
множественном числе.
Когда я проснулся утром, сияло солнце, разбросав свои лучи по пёстрым горам и зелёным лесам. Дождевые капли на листьях и цветочных лепестках сверкали, как алмазы. Птички сидели на зелёных ветвях и, раскрыв крылышки, грелись на солнце, наполняя окрестности весёлым и звонким чириканьем. (А.Шаиг)
|
209
|
Прочитайте текст.
Давайте перенесёмся почти на 300 лет назад в Италию, чтобы познакомиться с жизнью Антонио Страдивари. Это великий мастер, который превратил изготовление музыкальных инструментов в высочайшее искусство. С детства Антонио очень любил музыку. В 12 лет он стал учеником самого лучшего скрипичного мастера тех времён. Учитель сразу понял, что ему был послан просто гениальный ученик. Так Страдивари стал потихоньку узнавать первые секреты мастерства. Спустя годы этот итальянский мальчишка прославился как создатель самых дорогих и совершенных в мире скрипок. |
|
Спишите. Определите число и падеж существительных.
|