2. Укажите соответствия:
Договор, рыба, дезинфекция, разгильдяй, мир, хохмач, дылда, листопад, гуманизм, уплетать, врать, лгать, бродить, блуждать, стол, врачиха, домище, констатировать, белобрысый, воззрение, огурчик, радостно, ходатайство, медперсонал, школа, бухгалтерия, учить, удостоверение, дрыхнуть, лингвистика, улизнуть, звезда, убеждение.
3. К приведённым ниже нейтральным словам подберите синонимы. Определите, к какой лексике относятся подобранные слова: устной или письменной.
Образец: глаза – зеницы, очи, зеркало души, гляделки, мигалки.
I. Жена, муж, обмануть, окулист, струсить, родина, одежда, архитектор, скульптор, живот, смеяться, есть (кушать).
II. 1) Выговор – головомойка, … . 2) Вид – внешность, … . 3) Лицо – физиономия, … . 4) Лицо – персона, … .
Язык как социальное явление выполняет различные функции: 1) общение, 2) сообщение, 3) воздействие. В соответствии с этими функциями различают пять стилей речи:
Стили речи можно разделить на две большие группы: разговорный стиль и книжные стили речи (художественный, публицистический, официально-деловой, научный). Всем стилям речи свойственно строгое соблюдение норм литературного языка.
Цель: | общение в быту с целью передачи своих мыслей, чувств, а также сообщение о чём-либо |
Употребление: | обыденная речь |
Языковые средства: |
нейтральная лексика, устная лексика, жаргонизмы; слова в переносным значением; неполные предложения; вводные слова, междометия, модальные частицы; обращения, побудительные и вопросительные предложения; слова с суффиксами эмоциональной оценки, усечённые формы имён существительных (пап, мам) |
Неязыковые средства: | жесты, мимика. |