Формы наклонений могут употребляться в значении, свойственном другому наклонению: 1) Я бы попросил вас говорить потише. (условнее наклонение в значении повелительного); 2) Пошёл, пошёл скорее, (изъявительное наклонение в значении повелительного); 3) А он вдруг возьми и скажи! (повелительное наклонение в значении изъявительного).
2. Определите наклонение всех глаголов, которые употреблены в приведённых пословицах. Укажите значение, грамматические особенности и образование данных форм глагола.
1) Мал родился, а вырос – пригодился. 2) За нас голыми руками не берись. 3) Воробей торопился, да маленький уродился. 4) Ты бы схватился, как на дубочек садился; а то спохватился, как с горы скатился. 5) Не было бы счастья, да несчастье помогло. 6) Не давши слова – крепись, а давши – держись. 7) Любишь кататься, люби и саночки возить. 8) Курица по зёрнышку клюет, да сыта живёт. 9) Не сули журавля в небе, дай синицу в руки. 10) На свой ум надейся, а за чужой не держись.
3. Образуйте от следующих глаголов все формы изъявительного, повелительного и условного наклонений. Сравните систему форм глаголов совершенного и несовершенного видов.
Выдвинуть - выдвигать, высунуться - высовываться, выспаться - высыпаться, вытереть - вытирать, выщипать - выщипывать, подъехать - подъезжать, прочистить - прочищать, уведомить - уведомлять.
4. Найдите глаголы, которые не имеют форм повелительного наклонения, объясните это грамматическое явление. От остальных глаголов образуйте форму 2-го лица единственного числа повелительного наклонения.
Везти, взглянуть, видеть, возить, выкрасить, вымазать, глядеть, гнить, ехать, закупорить, лазить, лакомиться, лечь, мерить, морщить, мочь, напасть, петь, поить, ползать, ползти, положить, рассказать, рассказывать, слышать.
5. От приведённых ниже глаголов образуйте форму 2-го лица единственного числа повелительного наклонения. Обозначьте основу глаголов.
Читать, быть, повторить, поставить, написать, намазать, просить, гулять, вылить, вести, сказать, нарубить, создать, создавать, запереть, положить, ползти, кинуть, мёрзнуть, возвращать, лежать, прочистить, корчить, уведомить, положить, есть (кушать), зажарить, вытереть, беспокоиться.
6. В данных примерах отметьте случаи значении других.
|
Все дороги занесло;
Хоть убей, следа не видно; Сбились мы...» (А.Пушкин) |
3) Вам тоже посоветовал бы, Аммос Фёдорович, обратить внимание на присутственные места. (Н.Гоголь) 4) Как волка ни корми, он всё в лес смотрит. (Пословица) 5) Как теперь гляжу на эту лошадь: вороная, как смоль, ноги - струнки, и глаза не хуже, чем у