7. Выясните значения слов балагур, бельэтаж, кирщик, попрошайка, старьёвщик и устно составьте с ними предложения или словосочетания.
8. Найдите в тексте слова в переносном значении и выпишите их.
9. Какими из синонимов можно заменить слово потешаться в предложении: «Однажды добряк Али увидел, как ребятишки потешаются над своей сверстницей Кафией»?
Высмеивать, насмехаться, издеваться, забавляться, иронизировать.
10. Найдите среди данных ниже слов заимствованные.
Будка, молоток, люди, сандалии, стена, квартал, инвалид, сосед.
11. Определите, какое из определений не подходит по значению к выражению чувство человеческого (собственного) достоинства.
12. Прочитайте цитату персидского поэта и философа Саади: «Никто не вечен в мире, всё уйдёт, но вечно имя доброе живёт». Как вы понимаете этот афоризм? Выразите свои мысли в эссе.
1. Прочитайте предложение. Укажите в словах звонкие и глухие, мягкие и твёрдые согласные.
С раннего утра, набив рот гвоздями и умудряясь при этом что-то напевать, Али-Улла постукивал сапожным молотком.
Фонетика (греч. phone - звук, голос) - это раздел науки о языке, изучающий звуки речи и звуковое строение языка.
Графика (греч. grapho - пишу, черчу, рисую) - это раздел науки о языке, изучающий способы обозначения звуков речи на письме.
Звуки речи мы произносим и слышим, буквы - пишем и читаем.
Буква - это графический знак, с помощью которого обозначается тот или иной звук.
Гласные буквы а, о, у, ы, э- показатели твёрдости согласных; гласные и, е ,ё, ю, я- показатели мягкости согласных.