|
1
|
Прочита́йте предложе́ния и определи́те но́вые слова́.
1.
На заво́дах испо́льзуются разли́чные
манипуля́торы.
2.
Мой дя́дя рабо́тает опера́тором
компью́терной систе́мы.
3.
У на́шей страны́ есть потенциа́л и
возмо́жности для разрабо́тки разли́чных ро́ботов.
4.
Мы испо́льзовали всевозмо́жные спо́собы
для осуществле́ния э́той програ́ммы.
5.
Созна́ние челове́ка развива́ется всю
его́ жизнь.
|
|
2
|
Определи́те соотве́тствие ре́плик и прочита́йте диало́г по роля́м.
|
|
3
|
Прослу́шайте текст и назови́те но́вые слова́.
|
3.1
|
Отве́тьте на вопро́сы к те́ксту.
1. Каки́е возмо́жности появи́лись у дете́й в XXI ве́ке?
2. Что лю́бят де́ти? 3. Каки́е сфе́ры сочета́ет в себе́ робототе́хника? 4. Кто мо́жет занима́ться робототе́хникой? |
3.2
|
Допо́лните предложе́ния.
1.
Возмо́жность занима́ться робототе́хникой появи́лась не то́лько у учёных,
но и ... .
2.
Робототе́хника сочета́ет в себе́ таки́е сфе́ры, как ... .
3.
Робототе́хника развива́ет как..., так и ... спосо́бности.
4.
Е́сли вас интересу́ют техноло́гии ....
|