В результате в среде наблюдается чередование зон сгущения и рассеивания частиц, то есть повторяется изменение объема среды (б). Такие волны возникают во всех средах (в твердых телах, газах и жидкостях).
б
Определим отличие поперечной волны от продольной.
Оборудование: шнур (1-1,5 м), упругая пружина, штатив.
Ход исследования:
1. Один конец шнура прикрепите к неподвижному объекту (стул, стол,
отопительная батарея). Другим же свободным концом, совершая колебательное
движение вверх-вниз, создайте вдоль шнура «распространение волны» ( в ).
2. Прикрепите один конец упругой пружины к штативу, расположенному на
рабочем столе. Для неподвижности штатива один из вас пусть прижмет его к
поверхности стола. Другой же пусть создаст колебательные движения вперед-назад
свободным концом пружины вдоль поверхности стола ( г ).
Обсудите результаты:
Какие виды механических волн были получены с помощью шнура и пружины?
Обоснуйте предположения.
Физические величины, характеризующие волну, - это длина волны и скорость распространения волны.
• Длиной волны называется расстояние, на которое распространяется волна за время, равное периоду колебаний.
Длина волны обозначается греческой буквой λ (лямбда), и ее единица измерения в СИ - метр:
[ λ] = = 1м.
В поперечных волнах длина волны - это расстояние между двумя соседними гребнями или двумя соседними впадинами ( д ).