Девочка посмотрела в окно,
придумывая, чтобы нарисовать, и увидела
внизу на окне красочные цветы, которые
изобразили там, чтобы дети во время уроков
не отвлекались на прохожих. Кларибель
остановила взгляд на одном из этих
цветов, лилии, и стала ее рисовать.
Скуро-Искуситель 1 увидел, что девочка смотрит в окно, и начал своё коварное дело. Чтобы помочь ей совершить то, чего не должна, он принял форму лилии и еле заметно проступил на грифельной доске, так, чтобы Кларибель только оставалось обвести контур – и вот рисунок готов. Конечно, нет ничего плохого в том, чтобы нарисовать лилию, и, если бы Кларибель сделала это сама и в соответствующий момент, её бы похвалили; но даже хорошее дело становится плохим, если сделать его не вовремя. Так и произошло. Вскоре наставница попросила учеников показать ей результат занятия. Когда Кларибель принесла ей свою доску, она понимала, что поступила нехорошо, и жалела о своём поступке, но жалела только потому, что боялась наказания. Когда наставница спросила у девочки ответ, та опустила голову и сказала, что не смогла решить задачу. – А ты пробовала? – спросила наставница. – Да, – ответила Кларибель, думая о том, что некоторое время она действительно пробовала это сделать. – Ты теряла время зря? – прозвучал следующий вопрос. – Может, ты занималась ещё чем-нибудь, кроме своей задачи? Тут Кларибель поняла, что у неё будут неприятности из-за того, что она бездельничала, если она в этом признается. Забыв о Яшмовом Городе и о тех, кто обречён остаться за его прекрасными воротами, девочка ответила, что весь урок занималась только задачей.
1 Ску́ро-Искуси́тель – ску́ро – злой бес, бездельник, лентяй;
|
|