219
|
Спишите, вставляя подходящие по смыслу имена прилагательные. |
Этот... зверёк живёт в лесу. У него ... уши,... хвост. Передние лапы ..., а задние - .... Шубка у зверька летом ..., а зимой - .... Морковка, ... капуста - любимые лакомства животного. А зимой и кора хороша. ... зверёк всего боится.
220
|
Выпишите только имена прилагательные. Разберите их по составу. |
Звонкие, раздаются, тёплая, крик, ясное, синева, зеленеет, свежая, весенние, перезвон, лёгкий.
Пришла весна. По мокрым улицам журчали торопливые ручьи. Всё стало ярче, чем зимой: и дома, и заборы, и одежда людей, и небо, и солнышко. От солнца майского жмуришь глаза, так оно ярко. И по-особому оно ласково греет, точно гладит всех.
В садах лопнули почки деревьев. Ветви деревьев покачивались от свежего ветра и чуть слышно шептали свою весеннюю песню.
Шоколадные чешуйки лопаются, как будто выстреливают, и показываются зелёные хвостики. И лес, и сад по-особому пахнут - зеленью, оттаявшей землёй, чем-то свежим. Это почки с разных деревьев разными запахами перекликаются. Понюхаешь черёмуховую почку - горьковато-вкусный запах напоминает тебе белые кисточки её цветов. А у берёзы свой особый аромат, нежный и лёгкий.
Запахи наполняют весь лес. В весеннем лесу дышится легко и свободно. И уже зазвенела короткая, но такая нежная и радостная песня малиновки. Если прислушаться к ней, то можно разобрать знакомые слова: «Славься, славься всё кругом!» Свистит, переливается на все лады молодой, зеленеющий лес.
Радостно, молодо и на небе, и на земле, и в сердце человека.
Определите жанр произведения.
О чём повествует писатель? Составьте план текста. |