Müstəqil iş
1. Alt-alta yazmaqla hasili tapın.
124 · 2
211 · 4
312 · 3
102 · 4
105 · 3
320 · 2
218 · 3
145 · 2
207 · 4
- Birrəqəmli ədədi üçrəqəmli ədədə vurduqda həm təkliklərin, həm də
onluqların sayı 10 və daha böyük ola bilər. Bu zaman yeni onluq və
yüzlüklər yaranır. Məsələn: 157 · 5 = ?
Addım 1. Birrəqəmli ədəd təkliklərə vurulur.
Addım 2.Birrəqəmli ədəd onluqlara vurulur və
yadda qalan onluqlarla toplanır. Cəmin onluqları
onluqlar mərtəbəsində yazılır.
Addım 3. Birrəqəmli ədəd yüzlüklərə vurulur və
yadda qalan yüzlüklərlə toplanır. Cəm yüzlüklər
mərtəbəsində yazılır.
157 · 5 = 785
5 · 7 təkl. = 35 təkl.
35 təkl. = 3 onl. 5 təkl.
5 · 5 onl. = 25 onl.
25 onl. + 3 onl. = 28 onl.
28 onl. = 2 yüzl. 8 onl.
5 · 1 yüzl. = 5 yüzl.
5 yüzl. + 2 yüzl. = 7 yüzl.
2. Misalları həll edin.
3. Alt-alta vurmaqla hasili tapın.
416 · 2
214 · 4
135 · 3
408 · 2
298 · 3
187 · 5
324 · 3
275 · 3
151 · 4
4. c = 6 və c = 9 olduqda ifadələrin qiymətini tapın.
c · 105 + 33
(54 : c) · (325 – 244)
c · (43 + 67) – 153
(c – 4) · 156 + 35
5. “?” işarələrinin yerinə uyğun ədədləri tapın.