6.
|
Прочитайте в тексте «Язык и слово» выделенное предложение. Как вы понимаете
его? Всегда ли вы можете выразить свои мысли? Что необходимо для
свободного и правильного выражения своих мыслей? Постройте свой ответ в
форме рассуждения.
|
7.
|
Прочитайте с выражением отрывок из стихотворения поэта Я.Козловского.
Определите основную мысль. Какую силу имеет слово? Какие слова должен
использовать в своей речи человек, чтобы вызвать к себе доброе и уважительное
отношение? Запишите эти слова.
|
8.
|
Как вы думаете, почему человек не может существовать без общения? Что нужно
для успешного общения? Какие правила для слушающего и говорящего вы
бы выделили? Разыграйте с товарищем по парте сценку общения. Выберите
тему.
|
|
Нам на заметку!
Общение может быть устным и письменным. Общаясь, важно помнить, кому, что, как, почему, зачем и где вы говорите и пишете. При устном общении часто помогают мимика и жесты, однако злоупотреблять ими не следует. |
9.
|
Рассмотрите рисунки. Попробуйте жестами и мимикой изобразить предметы,
изображённые на рисунках.
|
10.
|
Какие этикетные слова вам известны? Часто ли вы употребляете их в своей
речи? Составьте и запишите небольшой диалог, используя этикетные слова.
|