8.
|
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните слова с чередующи-
мися гласными в корнях.
|
Фосфор – это вещество, которое заг..рается при слабом нагревании – всего до 60 градусов. Казалось бы, лучшего материала для спичек придумать нельзя. Но и фосфорные спички никуда не г..дились по сравнению с нашими.
Они были очень ядовиты, а главное, заг..рались чересчур легко. Чтобы зажечь спичку, достаточно было чиркнуть ею о стенку или даже о голенище. Когда спичка заг..ралась, происходил взрыв. Головка разл..талась на части, словно маленькая бомба. Сг..рев, спичка ост..вляла после себя плохую память в виде противного серного газа. Кроме фосфора, в головке была ещё сера, которая, сг..рая, превр..щалась в сернистый газ.
(М.Ильин. «Сто тысяч почему»)
|
Орфографическая пятиминутка
|
9.
|
Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте графиче-
ски изученные орфограммы.
|
Посадить р..стения, г..рячий обед, ра..пол..житься на берегу, пол..жить учебники в портфель, приг..ревшее молоко, бл..стательная победа, возл..гать надежды, зам..реть от неожиданности, школьный возр..ст, соприк..саться с разными людьми, маленький р..сток, к..сательная линия, зап..реть дверь, лампочка перег..рела, ра..ст..лить скатерть, пол..жение дел, молодая пор..сль, бл..стит на солнце.
1.
|
Спишите слова. Выделите в них приставку и корень. Определите, в каких случа-
ях после приставки пишется ы, а в каких – и. Сделайте вывод.
|
Искать – подыскать
Играть – сыграть |
искать – поискать
играть – доиграть |
После приставок на согласную пишется ы, если однокоренное слово начинается с буквы и:
После приставок сверх- и меж- пишется буква и:
2.
|
Образуйте от данных слов с помощью приставок на согласную однокоренные
слова.
|
3.
|
Выпишите парами однокоренные слова. Вставьте пропущенные буквы, графи-
чески обозначив изученную орфограмму.
|
Раз..скать пропавшего, пред..юньские дни, без..нтересный рассказ, раз..грать партию в шахматы, по..скать в комнате, за..нтересоваться книгой, по..грать со щенком, до..юньские события.