2.
|
Образуйте следующими способами новые слова, используя разные морфемы.
|
3.
|
Составьте и запишите с каждым из следующих слов по два предложения так,
чтобы в одном примере это были существительные, в другом – прилагательные.
|
|
Нам на заметку!
В русском языке встречаются слова, которые имеют два (реже три) корня. Такие слова называются сложными. Сложные слова образуются из целых слов и с помощью сложения частей основ: самовар (сам, варить), нефтепрово́д, диван-кровать. Чаще всего сложные слова образуются с помощью соединительных гласных о и е. Соединительная гласная о пишется после твёрдых согласных: книголюб. Соединительная гласная е пишется после мягких согласных, шипящих и ц: пылесос, пешеход, птицеферма. Иногда сложные слова образуются без соединительной гласной. |
4.
|
Образуйте от следующих примеров новые слова способом сложения основ. Подчеркните соединительные гласные, если они есть.
|
Каша, варить; картофель, чистка; лес, парк; самолёт, строить; огонь, тушить; земля, трясти; рыжие волосы; сам, лететь; вода, лазить; широкие плечи; кофе, варить; птица, ловить.
Детский сад, медицинская сестра, физическая культура, районный центр, заместитель директора, танцевальный зал, заведующий складом.
5.
|
Образуйте новые слова от приведённых ниже корней. Укажите способ образова-
ния.
|
7.
|
Допишите недостающие слова в следующих словообразовательных цепочках.
|