2.
|
Используйте данные слова в прямом и переносном значении, употребив их в сло-
восочетаниях или предложениях.
|
3.
|
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните слова в переносном значении. Определите, какой цвет обозначают выделенные слова.
|
Настали чудес(?)ные солнеч(?)ные февральские дни. Утром, как всегда, я выш..л побродить вокруг усадьбы и понаблюдать. В пр..роде творилось неч(?)то (не)обычайное. К..залось, что она праз(?)новала какой-то (не)бывалый праз(?)ник лазоревого неба, жемчужных берё.., коралловых веток и сапфировых теней на сиреневом снегу.
4.
|
К данным словам подберите синонимы и близкие по значению словосочетания,
используя материал для справок.
|
Белый, вежливый, ветхий, гармоничный.
Материал для справок: 1) учтивый, благозвучный, белоснежный, обветшалый, молочный, мелодичный, корректный, дряхлый, снежный, музыкальный, предупредительный; 2) имеющий белый цвет; соблюдающий правила приличия; потерявший прочность; приятный для слуха; звучащий согласно и стройно.
5.
|
Вставьте в пословицы пропущенные слова. К какому лексическому пласту они
относятся?
|
1) В добрый час молвить, а в худой … . 2) Добро помни, а … … . 3) Мир строит, … … . 4) Ласточка день начинает, а соловей … . 5) Герой умирает, а слава его … . 6) Корень учения горек, а плод его … . 7) Трудно найти, … … .
6.
|
Выпишите из стихотворения С.Есенина «В хате» диалектные слова. Узнайте их
значения в Толковом словаре в конце учебника.
|
Пахнет рыхлыми драчёнами;
Вьётся сажа над заслонкою*,
Мать с ухватами не сладится, |
Старый кот к махотке крадется
Квохчут куры беспокойные
А в окне на сени скатые, |
7.
|
Прочитайте предложения. Определите, какие слова в современном русском язы-
ке не употребляются. Выпишите их. Подберите к архаизмам современные сло-
ва-синонимы.
|
1) Унылая пора! Очей очарованье! (А.Пушкин) 2) Олег усмехнулся, однако чело и взор омрачилися думой. (А.Пушкин) 3) Вдали виднелась высокая – трубой – соболья шапка боярина, меховые колпаки дьяков, тёмные кафтаны выборных лучших людей. (А.Толстой)