В тексте-повествовании важную роль играют глаголы. Они помогают увидеть, как по- следовательно развиваются события.
В тексте-описании называются, описываются различные предметы, природа, живот- ные, люди, чувства людей. К таким текстам можно поставить вопросы какой? каков? (этот предмет, человек).
В таком тексте обычно даётся общее описание предмета, человека и описание отдельного признака предмета, человека.
В тексте-описании часто используются имена существительные и имена прилагатель- ные, а также слова в переносном значении и сравнения.
Текст-рассуждение обычно состоит из трёх частей.
В первой части говорится о том, что нужно доказать или объяснить (что я думаю). Во второй части содержится объяснение того, что нужно доказать (почему я так думаю). В третьей части делаются выводы.
К тексту-рассуждению можно поставить вопросы почему человек или предмет такой? почему он поступает так, а не иначе?
В тексте-рассуждении часто используются слова потому что, так как, следовательно, таким образом, значит, во-первых, во-вторых, выражения я думаю…, как я считаю…, по мнению… и др.
Текст-рассуждение строится следующим образом:
1) приводимая мысль (тезис);
2) доказательство мысли;
3) пример, который подтверждает доказательство;
4) вывод из всего сказанного.
Иногда в текстах может встретиться несколько типов речи.
7.
|
Прочитайте следующие тексты и определите их тип речи.
|
I. Рек незначительных нет! Надо беречь каждый ключик чистой воды. Только так можно уберечь радость, которую нам дают текущие воды, и возможность в любую минуту утолить жажду. Ибо нет на земле напитка лучшего, чем стакан холодной чистой воды. (В.Песков)
II. Харыбюльбюль – цветок невиданной красоты. Растёт он только в Карабахе, в сердце нашей Родины – в городе Шуша. По своей форме харыбюльбюль напоминает соловья. Из трёх лепестков цветка два напоминают крылья, а один, в центре, по форме напоминает голову птицы с клювом.
Харыбюльбюль – изумительный хрупкий цветок, с которым связано множество легенд и преданий.
III. Я лежал в темноте с открытыми глазами. В окошко ничего не было видно, только чуть виднелась одна ветка. Она была похожа на верблюда, как будто он стоит на задних лапах и служит. Я поставил одеяло козырьком перед глазами, чтобы не видеть верблюда, и стал повторять таблицу умножения на семь, от этого я всегда быстро засыпаю. И верно: не успел я дойти до семью семь, как у меня в голове всё закачалось, и я почти уснул, но в это время в углу за ширмой собака, которая, наверно, тоже не спала, опять зарычала. Да как! В сто раз страшнее, чем в первый раз. У меня даже внутри что-то ёкнуло. Но я всё-таки закричал на неё:
– Тубо! Лежать! Спать сейчас же!..
(В.Драгунский)