3
|
Установите соответствие.
|
1. Строительство храма завершилось
2. Храм подожгли 3. Храм просуществовал 4. Храм был найден |
а) до III в.
b) в 1869 г. c) в 356 г. до н.э. d) в 550 г. до н.э. |
4
|
Определите, какого утверждения нет в тексте.
|
5
|
Разделите текст на смысловые части и определите, с какого предложения начи-
нается каждая часть.
|
6
|
Составьте план текста.
|
|
Лексическая работа
|
7
|
Выясните в Толковом словаре в конце учебника значение слов бухта, ил. Со-
ставьте с ними предложения.
|
8
|
Найдите в третьем абзаце текста слова-синонимы. Определите, однозначными
или многозначными они являются. Докажите, составив словосочетания или
предложения.
|
9
|
Подберите фразеологизмы к слову обещать и запишите их.
|
|
Исследование
|
10
|
Какие древние сооружения, находящиеся на территории Азербайджана, вам
известны? Найдите в Интернете материал об одном из них и подготовьте сооб-
щение.
|
|
Письмо
|
11
|
Как по-вашему, почему нужно беречь и охранять архитектурные памятники?
Выразите свои мысли письменно.
|