6
|
Составьте словосочетания с прилагательными ветреный и ветряной, используя приведённые ниже слова.
|
Утро, человек, двигатель, погода, дети, мельница, дни.
7
|
Выпишите словосочетания в два столбика в соответствии с написанием одной и
двух букв н в суффиксах прилагательных. Выделите суффиксы.
|
Безветре..ый день, восторже..ый возглас, гости..ая комната, деревя..ая скамейка, звери..ые следы, кожа..ая куртка, листве..ый лес, овся..ая каша, орли..ый клюв, песча..ый пляж, письме..ая работа, ю..ый исследователь, румя..ое яблоко, стекля..ые бусы, торфя..ое болото, ржа..ая мука, отечестве..ая техника, зелё..ые насаждения, костя..ая шкатулка, водя..ая мельница, обеде..ое время, сви..ой окорок, серебря..ый браслет, ледя..ая вода, торжестве..ое открытие. |
юный
зелёный пряный румяный свиной |
8
|
Образуйте по следующему образцу прилагательные. Укажите их способ образо-
вания. Употребите полученные прилагательные в составе словосочетаний.
|
Телефон, чемодан, диван, машина, шина, цена, картина, луна, осень, туман, закон, ураган, камень, пустыня, длина, диковина, блины, лимон, смородина, керосин, чугун, бетон, струна.
9
|
Составьте с приведёнными ниже прилагательными словообразовательные це-
почки по следующим образцам.
|
Глубь, быль, старь, время, имя, племя.
10
|
Составьте и запишите прилагательные по следующим моделям.
|
11
|
Замените в следующих словосочетаниях полную форму прилагательных крат-
кой формой.
|
Це..ая вещь, румя..ые щёки, зелё..ые травы, интерес..ая беседа, безлу..ая ночь, пусты..ые дороги, торжестве..ая клятва, дли..ая улица, очарователь..ая девочка, со..ые деревья, зако..ые требования, традицио..ые встречи.
=