Подготовьте краткий
пересказ текста
по составленному
плану.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Володя Королёв,
Чечевицын, встреча,
Монтигомо Ястребиный
Коготь, бледнолицый
брат, девочки, Америка,
Калифорния, золото,
слоновая кость.
ИССЛЕДУЙТЕ
Представьте себе
путь, которым друзья
планировали добраться
до Америки.
Определите на карте
маршрут, по которому
можно добраться до
Америки из вашего
города.
ОБОГАЩАЙТЕ
Какие слова из текста
вам незнакомы? СВОЮ РЕЧЬ Постарайтесь определить их значение по контексту. При затруднении обращайтесь к толковому словарю. Используйте эти слова в своих ответах. |
На другой день приезжал урядник, писали в столовой какую-то бумагу. Мамаша плакала. Но вот у крыльца остановились ро́звальни, и от тройки белых лошадей валил пар. — Володя приехал! — крикнул кто-то на дворе. — Володичка приехали! — завопила Наталья, вбегая в столовую. И Милорд залаял басом: «Гав! Гав!» Оказалось, что мальчиков задержали в городе, в Гостином дворе (там они ходили и всё спрашивали, где продаётся порох). Володя, как вошёл в переднюю, так и зарыдал и бросился матери на шею. Девочки, дрожа, с ужасом думали о том, что теперь будет, слышали, как папаша повёл Володю и Чечевицына к себе в кабинет и долго там говорил с ними; и мамаша тоже говорила и плакала. — Разве это так можно? — убеждал папаша. — Не дай бог, узнают в гимназии, вас исключат. А вам стыдно, господин Чечевицын! Нехорошо-с! Вы зачинщик, и, надеюсь, вы будете наказаны вашими родителями. Разве это так можно! Вы где ночевали? — На вокзале! — гордо ответил Чечевицын. Володя потом лежал, и ему к голове прикладывали полотенце, смоченное в уксусе. Послали куда-то телеграмму и на другой день приехала дама, мать Чечевицына, и увезла своего сына. Когда уезжал Чечевицын, то лицо у него было суровое, надменное, и, прощаясь с девочками, он не сказал ни одного слова; только взял у Кати тетрадку и написал в знак памяти: «Монтигомо Ястребиный Коготь». ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯ
|