3 |
Изложите свои мысли о том, какие меры необходимо принять для охраны окружающей
среды в районе вашего проживания.
|
Необходимые материалы:учебник, атлас для 6-11 классов, компас, термометр, тетрадь.
Цель: подготовить географическое описание города или административного района, в котором вы живете.
Каждому ученику важно знать географию того места, где он живет. Благодаря географическим знаниям можно определить, какие природные ресурсы доступны в регионе и в каких областях есть возможность их использования. Знание погодных условий местности вашего проживания, их изменений в зависимости от времени года всегда полезно в повседневной жизни. Земли используются в сельском хозяйстве. На основе температурного режима и свойств почвенного покрова, определяют какие виды растений высаживают в регионах и время сбора урожая. С учетом этого, важно подготовить географическое описание местности, в которой вы живете. Для этого вы можете собирать информацию по следующему плану:
1. Для описания рельефа необходимо знать название гор, равнин, занимаемые ими территории, наивысшую и низкую точки.
2. Необходимо знать название природных ресурсов, их месторождение, в каких областях экономики они используются, какие предприятия работают по их переработке.
3. Необходимо определить июльские и январские показатели температур, количество осадков, скорости и направления ветра. Распределение осадков в летние и зимние месяцы, также можно описать сезоны, когда ветер дует сильнее всего.
4. Можно собрать информацию о наличии рек и озер в районе, использовании их воды, важности для орошения, близости к Каспийскому морю, их экономическом значении, важности рыболовства в водных бассейнах.
5. Для изучения видов почв, растений и животных региона могут быть использованы данные Краеведческого музея. Можно выделить ареалы распространения растений и животных. Важно отметить наличие на территории охраняемых территорий, какие виды растений и животных находятся под охраной.
6. Можно собрать информацию о названиях крупных городских поселений и деревень в районе вашего проживания, их населении, определить национальный состав.
7. Можно написать о промышленных объектах, производимой продукции, сфер обслуживания, действующих в этих точках.
8. Можно определить, какие культуры выращиваются в сельском хозяйстве.
На основе этого плана вы подготовите географическое описание местности, в которой вы живете, изучите экономический потенциал которым она обладает.