Activité 3. Dis et écris à la forme négative.
Modèle: Ce blouson bleu est long. Je l’achète.
Ce blouson vert n ’est pɑs long. Je ne l’ɑchète pɑs.
1. Cette blouse blanche est jolie. Je l’achète.
2. Ces baskets sont jolies. Je les achète.
3. Le sac vert est à la mode. Je le prends.
4. Cette jupe noire est courte. Je la prends.
5. Cette robe est jolie. Elle l’essaie.
Attention à la place de le, la, l', les à l’impératif !
Observe
Ce sont les cahiers de texte. Prenez-les! Ne les prenez
pas!
Ce tee-shirt est à la mode. Prenons-le! Ne le prenons pas!
Cette cravate est jolie. Achète-la pour papa. Ne l’achète pas
aujourd’hui.
Activité 4. Remplace les mots en gras par les pronoms convenables.
Modèle: Regɑrdez ce blouson vert - Regɑrdez-le!
1. Regardez ce blouson vert. 2. Achetons cette jupe et cette robe.
3. Essayons les chaussures! 4. Montrons ces baskets à maman! 5. Cherchez
la cabine au second! 6. Regarde ces cahiers et ces gommes. 7. Mets
tes crayons dans ta trousse.
Activité 5. Dis les mêmes phrases à l’impératif négatif.
Modèle: Regɑrdez ce blouson vert - Regɑrdez-le! Ne le regɑrdez pɑs!
Activité 6. Complète par le, lɑ, l', les et écris l’exercice dans ton cahier.
1. - Je voudrais acheter cette trousse. - Bonne idée! Achète -...!
2. - Ce blouson ne me va pas. - Ne ... achète pas!
3. - Est-ce que je peux essayer ce blouson? - Bien sûr, essaie -... !
4. - Je déteste le brun. - Ne ... prends pas!
5. - Il y en a des verts. Montrez -...!
6. - Est-ce que je peux regarder ces ballons? - Regarde -...!
7. - Ce jean est très long. Ne ... achète pas!.
8. - J’ai choisi ce manteau. - Mais prends -...!