1
Прочита́йте диало́г по роля́м.
- Нура́на, ты интересу́ешься живо́тным и расти́тельным ми́ром?
- Да, Саки́на, я всегда́ смотрю́ переда́чи про запове́дники.
- Ты зна́ешь, каки́х живо́тных ста́ло о́чень ма́ло?
- Флами́нго, лесно́й кот, закавка́зский бу́рый медве́дь.
- А из расте́ний - дуб каштаноли́стный, инжи́р и гру́ша гирка́нские, хурма́
Кавка́зская, шафра́н Каспи́йский.
- Они́ все занесены́ в Кра́сную кни́гу.
- Мы все должны́ стара́ться сбере́чь их.
2
Прослу́шайте текст и определи́те соотве́тствие.
Кра́сные страни́цы
обознача́ют звере́й и расте́ния, чи́сленность
кото́рых сокраща́ется.
Жёлтые страни́цы
сообща́ют све́дения о живо́тных и расте́ниях,
чи́сленность кото́рых восстана́вливается.
Зелёные страни́цы
э́то сигна́л трево́ги.
3
Прочита́йте и озагла́вьте текст.
Сего́дня мы постара́емся познако́миться с на́шими запове́дниками*. В Азербайджа́не
мно́го приро́дных запове́дников. э́то Гёйгёльский,
Гызылага́чский, Заката́льский, турианча́йский,
Пиргули́нский, Ширва́нский, Гарая́зский,
Басутча́йский, Исмаилли́нский, Гарагёльский, Илису́и́ский, Шахбу́зский,
«Эльда́рская сосна́», Шуши́нский, Шахда́гский.