Тире между подлежащим и сказуемым не ставится, если:
1) перед сказуемым стоит отрицательная частица не или глагол есть: Работа не волк, в лес не убежит; Вода есть жизнь.
2) перед сказуемым стоит сравнительный союз (как, словно, будто, точно): Его сердце как камень; Реактивный самолёт словно молния.
3) подлежащее выражено личным местоимением: Я ученик.
2. Прочитайте предложения. Найдите грамматическую основу предложений. Как вы считаете, где необходимо поставить тире?
1.
Париж столица Франции.■ 2. Гёйгёль это красивое озеро в
горах.4 3. Моя семья вот моя гордость.
4. Родной язык будто песня души. 5. Плохой товарищ не подмога. 6. Снежинки1 точно звёздочки. 7.
Летний дождь вот это удовольствие!
8. Снег словно белый ковёр на земле.
3. Определите, в каких предложениях неправильно поставлено или отсутствует нужное тире. Спишите, исправляя ошибки. Обозначьте грамматические основы.
1. Сентябрь - начало осени. 2. Ненависть плохой советчик. 3. Грибы лакомство оленей. 4. Словосочетание - это сочетание слов. 5. Весна будто пробуждение природы. 6. Моя брошка - как бабочка. 7. Доброе слово - словно дорогой подарок. 8. Определение это второстепенный член предложения. 9. Работа - вот лучшее лекарство. 10. Он инженер.
4. Подумайте, в каких пословицах необходимо поставить тире. Объясните, как вы понимаете выделенные пословицы.
1. Хлеб всему голова. 2. Глаза зеркало души. 3. Человек кузнец своего счастья. 4. Повторение мать учения. 5. Бедность не порок. 6. Молчание знак согласия. 7. Чтение вот лучшее учение. 8. Одна беда ещё не беда. 9. Лес и зимой не сирота.
5. Спишите текст, разделяя его на содержательные части. Поставьте там, где нужно, вместо цифр тире. Укажите, какими членами предложения являются выделенные слова. Какое слово является синонимом выражения «мастер на все руки»: наставник, умелец, работник, руководитель? Подготовьте презентацию о природе родного края.