06
|
Вста́вьте ну́жную фо́рму глаго́ла.
|
1. Я стать врачо́м. 2. Что вы сказа́ть? |
хочу́/хоте́ли |
|
3. Ты мне помо́чь? 4. Ученики́ вы́полнить зада́ние |
смогли́/мо́жешь |
|
5. Руста́м письмо́ дру́гу. 6. Вчера́ мы дикта́нт. |
написа́ли/пи́шет |
07
|
Найди́те соотве́тствие
|
|
08
|
Вы́полните зада́ние по образцу́ и запиши́те в тетра́дь.
|
Образе́ц:
|
Сего́дня
идёт дождь. |
Вчера́
шёл дождь. |
|
09
|
Напиши́те под дикто́вку учи́теля. Укажи́те глаго́лы проше́дшего вре́мени.
|
Наступи́ла весна́. Приро́да ожила́. На дере́вьях распусти́лись листо́чки. Пти́цы верну́лись в свои́ гнёзда. Хорошо́ весно́й!
|
|