06
|
Вста́вьте вме́сто звёздочек местоиме́ния твой/твоя́/твоё/твои́ и разыгра́йте диало́г с сосе́дом по па́рте.
|
|
–Мади́на, когда́ начина́ется трениро́вка? – Че́рез пятна́дцать мину́т, Зейна́б. – Мы не опозда́ем? тре́нер стро́гий? |
– Нет, мы успе́ем Тут недалеко́. – Ка́жется, э́то това́рищи по кома́нде Догони́ их! – Пока́, я побежа́ла! |
07
|
Вста́вьте пропу́щенные местоиме́ния твой/твоя́/твоё/твои́ и запо́лните анке́ту.
|
и́мя |
|
фами́лия |
|
во́зраст |
|
люби́мый вид спо́рта |
|
люби́мая кома́нда |
|
люби́мые спортсме́ны |
|
08
|
Напиши́те под дикто́вку учи́теля.
|
Мой дом нахо́дится недалеко́ от стадио́на. Там ча́сто прово́дятся футбо́льные ма́тчи. Сам я не занима́юсь футбо́лом. Но моя́ люби́мая кома́нда – «Караба́х».
09
|
Испра́вьте оши́бки и запиши́те в тетра́дь.
|
10
|
Найди́те в табли́це слова́, кото́рые отно́сятся к спо́рту и запиши́те в тетра́дь.
|