-
1)Укажите жанр произведения.
-
2)Выясните значение слова набекрень*. В случае затруднения обратитесь к словарю в конце
учебника.
-
3)Какие чувства вызывает у вас картина, нарисованная автором?
-
4)Какие строки в этом стихотворении понравились вам больше
всего?
-
5)Составьте план стихотворения.
2
Отгадайте загадку.
о́блако
Я всё знаю, всех учу, но сама всегда молчу.
( книга)
Из каких букв состоит слово-отгадка? Назовите буквы.
Из каких звуков состоит слово-отгадка? Произнесите звуки отдельно.
Чем буква отличается от звука?
Спишите загадку, напишите отгадку.
Звуки мы слышим и произносим. Буквы мы видим, читаем, пишем.
Буквы обозначают звуки на письме.
Звуки на письме обозначают с помощью квадратных скобок: [а], [б], [б’]
и т.д.
Рассмотрите рисунок. Правильно произносите звук и название буквы.
3
Подберите слова, различающиеся одним звуком. Запишите их.
Дом – сом, мел – …, галка – …, корка – …, зайка – …, ночь – … .
4
Выпишите из стихотворения выделенные слова в алфавитном порядке.
Укажите в скобках цифрой количество букв и звуков.
5
Запишите слова буквами.
[карандаш], [мал и̓ на], [сабака], [м и̓ дв э̓ т ]̓ , [п и̓ нал], [л и̓ с и̓ ца], [п и̓ тух],
[уч и̓ н и̓ к].
6
Выберите верный ответ.
A)звук – 4 буквы, 3 звука.
Б)буква – 5 букв, 6 звуков.
В)словарь – 7 букв, 6 звуков.
Урок 23. Э.Шим. «Пятёрки»
Утром в первый школьный день мы с Петькой и другие наши ребята
шли в школу.