Жёлтое облачко пыльцы из них перелетает на ярко-малиновые
шишечки, находящиеся на верхушках деревьев. Осенью
те из них, на которые попала пыльца, станут большими
коричневыми, привычными для нас еловыми шишками.
Позже появится облачко пыльцы над сосной. Пылящие шишки похожи на длинненькие жёлтые колоски,
собранные кучками.
С них пыльца попадает на маленькие, красно-зелёные
шишки. Опылённые, они только во второй год превратятся в крупные
сосновые шишки.
-
1)О каком природном явлении рассказывает автор?
-
2)Что цветёт раньше: ель или сосна?
-
3)Составьте диаграмму Венна, сравнив еловую и сосновую шишки.
2
Запишите номера прилагательных-антонимов и прилагательных-синонимов.
1)смелый – храбрый,
2)толстый – тонкий,
3)горячий – тёплый,
4)низкий – высокий,
5)близкий – далёкий,
6)спокойный – тихий,
7)молодой – старый,
8)твёрдый – мягкий,
9)быстрый – скорый,
10)лёгкий – воздушный.
3
Прочитайте слова. Какие различные пары можно составить из данных имён прилагательных?
Весёлый, радостный, грустный.
Составьте и запишите предложение с каждым из слов. Укажите над
словами пройденные части речи.
4
Подберите антонимы и синонимы к словам.
5
Найдите прилагательные-синонимы. Установите соответствие.
1)грустный,
2)аккуратный,
3)маленький
а) опрятный,
б)крохотный,
в) печальный
A)1-б; 2-в; 3-а
Б)1-а; 2-б; 3-в
В)1-в; 2-а; 3-б