3
Какое произведение вам понравилось больше всего? Объясните
свой выбор.
4
Перечитайте любое из произведений данного раздела. Придумайте к
нему два вопроса. Задайте вопросы одноклассникам.
5
Укажите верные ответы.
-
1)Автором стихотворения «Огонёк» является …
A)Е.Благинина
Б)С.Маршак
В)И.Крутько
-
2)Жанр произведения В. Зотова «За двумя зайцами».
A)рассказ
Б)сказка
В)стихотворение
-
3)Героями сказки «Яблоко» были …
A)ворона, лисица, заяц и медведь
Б)ёж, ворона, лисица и медведь
В)ёж, ворона, заяц и медведь
-
4)М.Пляцковский является автором рассказа:
A)«Камень»
Б)«Помощник»
В)«Мама»
-
5)Какой праздник отмечают в Азербайджане 20-21 марта?
A)Женский день
Б)День Победы
В)Новруз
6
Прочитайте. Признаки каких предметов могут обозначать эти слова?
(Какой?) Синий, воздушный, лёгкий … .
(Какая?) Добрая, заботливая, любимая … .
(Какое?) Красное, сладкое, вкусное … .
(Какие?) Сильные, смелые,
отважные … .
Спишите, вставляя вместо точек подходящие по смыслу слова. Какие
слова отвечают на вопросы: какой? какая? какое? какие?
Слова, обозначающие признаки предметов и отвечающие на вопросы
какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?, называются
именами прилагательными:
умный, белая, яркое, весёлые, лисий, медвежья, волчье, заячьи.
7
Прочитайте текст. Озаглавьте его.
В старой сосне дупло. В уютном дупле живёт рыжая белка. Она ловко
прыгает по веткам. Насушила белочка грибков. В гнезде у неё большие запасы. Это корм зверьку на всю холодную зиму.
Спишите. Подчеркните имена прилагательные.
8
Прочитайте. Сгруппируйте имена прилагательные по вопросам. Запишите.
Большой, грустный, быстрые, красивая, светлое, сонные, ленивая, золотое, лимонный, дикие, спелая, пушистое, синий, близкие, мягкое, старая.
(Какой?) … . (Какая?) … . (Какое?) … . (Какие?) … .