-
2)Попробуйте рассказать о своей маме. Какая она?
-
3)Как проявляется ваша любовь к самому дорогому человеку на
земле?
-
4) Составьте кластер со словом «Мама».
-
5)Постарайтесь нарисовать портрет мамы.
-
6)Соберите из данных слов пословицы о маме.
1.Нет, ближе, друга, матушка, родная, чем.
2.Солнышке, при, матери,
при, добро, тепло.
3.Материнский, что, снег, гнев, весенний.
2
Прочитайте отрывок из стихотворения Е.Благининой.
Мама песню напевала,
Одевала дочку,
Одевала-надевала
Белую сорочку.
Спишите четверостишие. Подчеркните глаголы. Когда употребляют в
речи глагол одевала, а когда – надевала?
Одевать (кого-то) ребёнка, малыша, сестрёнку.
Надевать (что-то) одежду, форму, брюки, пальто.
Чтобы убедиться, правильно ли мы употребили глаголы «одеть» или
«надеть», нужно проверить, с каким существительным – одушевлённым или неодушевлённым – они употреблены.
3
Рассмотрите схему. Пользуясь схемой, запишите предложения, правильно употребив глаголы «одеть» или «надеть».
..девать куртку, ..девать дочку
неодушевлённое сущ.
надевать
одушевлённое сущ.
одевать
4
Прочитайте.
(Кто?) надевает (что?) … .
(Кто?) одевает (кого?) … .
Составьте предложения с каждым глаголом. Вопросы замените именами существительными. Запишите
предложения.
5
Вставьте пропущенные глаголы и запишите предложения.
Имран … школьную форму и собирает портфель. Айлин … куклу и посадила её в коляску. Папа … пальто и вышел из дома. Бабушка … внучку.
Слова для справок: надевает, одевает, надел, одела.