В)повествовательное восклицательное
5
Подумайте, какими словами вы можете утешить друга, как можете
помочь в непростой для него ситуации, если:
-
1)Друг сильно ушибся и заплакал.
-
2)Подруге на день рождения подарили красивую заводную
игрушку. Но, играя, она нечаянно сломала её. Девочке было очень обидно.
Запишите составленные предложения.
Урок 73. Обобщение по разделу
1
С произведениями каких жанров вы встретились в данном разделе?
2
Что объединяет все произведения пройденного раздела?
3
Докажите или опровергните факты.
ФАКТЫ из ПРОИЗВЕДЕНИЙ |
ВЕРНО |
НЕВЕРНО |
1. Чебурашка жил в тропическом лесу. |
|
|
2. Гена был родом из Африки. |
|
|
3. Собаку директора звали Кекс. |
|
|
4. Объявление о пропаже собаки висело на заборе. |
|
|
5. Стеклянный Человечек имел чудесное свойство:
угадывать, что думает и переживает его друг. |
|
|
6. Камешек в форме сердечка был найден у моря. |
|
|
7. Жёлтая Газель и чёрный Форд были друзьями. |
|
|
4
Составьте кластер со словом «Друг».
5
Какие черты характера, качества друга вы больше всего цените?
Какие проступки вы смогли бы простить другу?
6
Вспомните две пословицы о дружбе.
7
Составьте и запишите объявление от имени жёлтой Газели, которая
приглашает всех героев произведений пройденного раздела на встречу.
Место встречи – автобусная остановка.
8
Придумайте по названию и началу продолжение сказки, в которой
встретятся большинство героев произведений пройденного раздела.
Добрые дела.
Однажды жёлтая Газель, напевая любимую песенку крокодила Гены «Голубой вагон», подъехала к остановке. Там её уже ждали Гена, Чебурашка,
Витя и Слава, Совушка и Совёна, …