|
Спойте песню «Бабушка дома осталась одна» каноном
с динамическими оттенками f и p.
«Движущийся канон» |
Правила игры. Класс делится на две
группы: большая группа (1-ый голос),
малая группа (2-ой голос). Каждая
группа образует круг. Таким образом,
получается два круга: один внутри
другого. Члены группы держатся за
руки, движутся по кругу и поют песню:
большая группа с динамическим
оттенком p, малая группа
– f. Каждый
«круг» начинает двигаться только во
время своего исполнения. В процессе
игры дети должны слушать друг друга и
двигаться в ритме музыки.
|
|
“Şəlalə” («Шелале»)
Азербайджанский народный танец |
|
Изобразите танцевальными движениями образы, данные в тексте.
|
«Водопад»
В живописном уголке природы между высокими
горами был водопад. Жители близлежащих деревень
пользовалась его водой. Дети часто ходили
к водопаду. Они играли и танцевали возле водопада,
а когда возвращались домой, то несли воду
в кувшинах. Ведь вода – это жизнь!
|
Какой метод
определения
музыкальных образов
был для вас наиболее
лёгким?
|
|