4. Les élèves se tachaient car ils utilisaient ... .
a. l’encre et la plume
b. des stylos à bille
c. des craies
2. Relisez le texte: vrai ou faux ?
1. Les élèves portaient traditionnellement une blouse au début
siècle.
2. Le port d’une blouse était dicté par la loi.
3. Avant, la blouse était une robe tunique que les paysans portaient
vêtements pour ne pas les salir.
4. La blouse était d’abord noire, plus tard elle est devenue bleue.
5. La blouse permettait de distinguer les enfants allant à l’école.
6. Les élèves utilisaient facilement l’encre sans se tacher les vêtements.
7. La blouse se boutonnait derrière.
III. Production orale (10 points)
Choisissez un des sujets et commentez-le
1. Décrivez votre maison, votre appartement, votre chambre.
– J’habite ... .
2. Parlez de votre uniforme d’écolier. Donnez votre avis sur le port de
l’uniforme.
Argumentez votre opinion pour. Exprimez votre goût sur le port
vestimentaire.
IV. Production écrite (10 points)
Choisissez un des sujets ci-dessous.
1. Écrivez une lettre sur votre chambre.
2. Écrivez un court texte sur le port de l’uniforme dans votre école.