Activité 3. Justifiez la valeur des pronoms indéfinis aucun et tel.
1. Je n’ai aucune idée. 2. Aucun des garçons ne suit la mode. 3. Tu as un avis sur
le style vestimentaire? – Non, aucun. 4. Il est heureux avec tel ou tel habit. 5. Tel
père, tel fils. 6. Je n’ai jamais eu une telle peur.
Activité 4. Justifiez la valeur des pronoms l’un, l’une, les uns, les unes,
l’autre, les autres.
1. Tu prends ce pantalon et cette chemisette? – Oui, je prends
l’un et l’autre.
2. On peut se différencier
des autres par son style vestimentaire. 3. Vous pouvez
vous coiffer d’une
autre manière pour vous différencier
des autres.
Activité 5. Observez l’emploie de chacun. Traduisez les phrases en langue
maternelle.
1. Pour lui, le look est nécessaire. Qu’en penses-tu ? –
À chacun son goût.
2. Stéphanie, parmi vous, qui suit la mode ? – Nous ne sommes pas contre
la mode, mais
chacun de nous préfère le port de l’uniforme. 3.
Chacune de mes
copines dépense moins d’argent que moi pour les vêtements de marque.
4.
Chacun s’habille selon ses goûts, ses habitudes et son style.
Activité 6. Complétez par les pronoms indéfinis tout, tous, toutes ou par les
adjectifs indéfinis tout, toute, tous, toutes. Traduisez
les phrases en
langue maternelle.
1. Il a ... compris. 2. Il a compris ... les questions. Nous avons appris ... les règles
de grammaire. 3. – Où sont les garçons de votre classe ? – ... sont dans la cour de
l’école. – Et les filles ? – ... sont à la cantine. 4. ... est clair. Nous avons ... fait.
5. Nous ferons ... les exercices après la lecture. 6. – Où êtes-vous? On vous
cherche. – Nous sommes ... dans la classe.
Activité 7. Complétez par un adjectif ou pronom indéfini tout, chaque,
chacun, tel ou tel, toutes, l’un et l’autre, tous, aucun, - e.
1. Cécile n’a ... opinion sur le port de l’uniforme. 2. Mélanie n’a ... goût vestimentaire.
3. Dans le lycée de Cécile, ... élève doit obligatoirement porter l’uniforme.
4. On a plus de vêtements et ... de nous peut les mettre pendant le week-end ou
les jours fériés. 5. ... élève a le droit de choisir son métier. 6. Je voudrais ... . 7. Si
l’on se sent bien dans sa peau, on est heureux dans ... habit. 8. Nous nous habillons
... de la même manière car le port de l’uniforme est obligatoire dans notre lycée.
9. Alice et Danielle, ... les deux ont participé à la discussion. 10. Ils ont parlé de ... .
Observez
Le port de l’uniforme doit redevenir la règle.
Le préfixe -re (-ré) + infinitif exprime la
répétition de l’action.