Activité 3. Complétez.
1. La Terre est en mauvaise santé ... . 2. Il faut réagir ... . 3. C’est urgent... .
4. Il faut protéger la Terre ... . 5. Protège la Terre... .
Activité 4. Qu’est-ce qu’il faut faire pour sauver la Terre? Choisissez dans la
poésie les défis de l’auteur pour sauver la Terre.
– il faut fermer les robinets;
– il ne faut pas polluer l’air;
– ...
– ...
– ...
Activité 5. Cherchez dans le texte les mots et les expressions correspondants.
utiliser – ... ; la Terre – ... ; il s’agit de – ... ; l’appel – ... ; c’est urgent – ... ;
faire quelque chose tranquillement, ne pas se dépêcher – ... ; être malade – ... ;
respecter – ... ; avoir à relever – ...
Activité 6. Transformez le poème en récit et écrivez-le dans votre cahier.
La Terre a tout donné aux Hommes ... .
Activité 7. Donnez le sens des mots et des expressions suivants d’après
le poème. Faites des phrases et écrivez-les dans votre cahier.
Modèle: profiter –
utiliser.
être en mauvaise santé; il y va de; réagir; relever le défi; se taire; faire un geste;
être solidaire; la Terre est entre tes mains; prendre le temps; protéger
les espèces; respecter la biodiversité; respecter les richesses; n’acheter que pour
nécessité
Projet. Présentez un poème ou un récit en français ou en langue
maternelle où il s’agit de la protection de l’environnement.