4) Вечером вернувшись с работы Рашид сказал матери что уезжает в командировку на три дня. (Г.Илькин) 5) Особенность его таланта состояла в том что он умел находить главное и зан..маться им. (Д.Гранин) 6) Кто не любит родную природу тот (не) знает народной души. (Н.Рыленков) 7) Хозя..н в голове переб..рал чем бы похвастаться перед гостем. (Л.Толстой) 8) Боюсь что она разоч..руется в своём увл..чении этим занятием. (Н.Наумов) 9) Лес иногда бывает так густ что сквозь ветви его соверше(н,нн)о (не) видно неба. (В.Арсеньев) 10) Всю ночь мы лежали у костра дремали и слушали как бушевало море. (В.Арсеньев) 11) Я спрашивал себя действительно ли существуют б..рёзовые леса и реки заросшие кувшинками. (К.Паустовский)
Придаточные изъяснительные могут использоваться для передачи косвенной речи. При передаче чужой речи с помощью косвенной используются союзные слова кто, что, как и др. или частица ли.
В конце таких предложений вопросительный знак не ставится:
1) Авиценна писал: «Умеренно и своевременно занимающийся физическими упражнениями человек не нуждается ни в каком лечении, направленном на устранение болезни». - Авиценна писал, что умеренно и своевременно занимающийся физическими упражнениями человек не нуждается ни в какомлечении, направленном наустранение болезни.
2) Ученик поинтересовался: «Это открытие позволит найти лекарство от болезней?» - Ученик поинтересовался, позволит ли это открытие найти лекарство от болезней.
Запомните! Использование в одном и том же предложении союза и частицы ли недопустимо.
Образец: Я спросил товарища, решил он эту задачу. - Я спросил товарища: «Тырешил эту задачу?»