– Из-за меня? Каким образом?
– Помнишь то бриллиантовое ожерелье, что ты дала мне надеть
на бал в министерстве?
– Помню. Ну и что же?
– Так вот, я его потеряла.
– Как! Ты же мне вернула его.
– Я вернула другое, точно такое же. И целых десять лет мы за
него выплачивали долг. Ты понимаешь, как нам трудно пришлось, у
нас ничего не было. Теперь с этим покончено. И сказать нельзя, до
чего я этому рада.
Госпожа Форестье остановилась как вкопанная.
– Ты говоришь, вы купили новое ожерелье взамен моего?
– Да. А ты так ничего и не заметила? Они были очень похожи.
И она улыбнулась торжествующе и простодушно. Госпожа
Форестье в волнении схватила ее за руки.
– Бедная моя Матильда! Ведь мои бриллианты были фальшивые!
Они стоили самое большое пятьсот франков.
1884
Поразмышляем над прочитанным
Работа в парах:
Определите этапы жизни героини, озаглавьте их.
- Каково первое впечатление о характере Матильды?
- Какие детали в характеристике героини помогают читателю глубже понять её поступки, мотивы её
поведения?
- Почему рождение Матильды автор называет «иронией
судьбы»?
- Заполните схему «Ожерелье» элементами сюжета новеллы.
- Почему Ги де Мопассан назвал новеллу «Ожерелье»?
- Как заглавие связано с темой новеллы? Какую
роль играет заглавие в раскрытии идеи произведения?
- Каким вы представляете мужа героини?
- Одинаково ли супруги смотрят на жизнь? Докажите свою
мысль цитатами из текста.
- Почему скромная жизнь простого чиновника не
угнетала мужа Матильды так же,как его жену? Правильную ли позицию занимал герой?
- Что явилось переломным моментом в их жизни?
- Какие языковые средства помогают автору описать успех
главной героини на балу?
- Какой художественный смысл кроется в том, что рассказ о десяти годах из жизни семьи Луазель занимает
меньше страницы
- Только ли внешне изменилась главная героиня?
- Какой урок преподнесла ей жизнь?