В XIX веке в Османском государстве возникла новая литература. Самыми выдающимися представителями этой литературы были Намиг Кямал и Тофиг Фикрет.
Колониальная и русификаторская политика Российской империи была основным препятствием на пути развития просвещения и культуры в Центральной Азии. Несмотря на это, культура этих тюркских народов продолжала, хоть и медленно, развиваться. Развитие просвещения было длительное время связано с исламской религией.
Прогресс в литературе Центральной Азии и Казахстана связан с именами туркменского поэта Мамедвели Кеминэ и казахского поэта Абая Кунанбаева.
Объясните главные факторы, мешавшие развитию просвещения в Центральной Азии.
Открытие школ нового типа в Поволжье способствовало развитию образования. Открытие в 1804 году Казанского Университета стало стимулом для развития просвещения и науки в Татарстане.
Политика русификации наглядно проявлялась и в просвещении народов Кавказа. В начале XIX века в Тифлисе были закрыты грузинские школы. Вместо них открылись русские школы, помогавшие готовить преданные империи кадры.
В литературе народов Кавказа нашла отражение борьба против колониального гнета. В стихах грузинских поэтов подвергался критике национально-колониальный гнет. Среди народов Северного Кавказа широко распространились героические песни. Можно сказать, что во всех этих песнях воспевался Шейх Шамиль.