Пример.
На уроке математики учащиеся находили произведение двухзначных чисел различными способами. Гасан объяснил, как нашел произведение 14x22 при помощи прямоугольной модели:
1. Каждый множитель заменил суммой разрядных слагаемых.
2. Схематично изобразил рисунок прямоугольной модели.
3. Нашел сумму произведений каждой прямоугольной части.
14 × 22 = (10 + 4)(20 + 2) = (10×20)+(10×2)+(4×20)+(4×2) =
= 200 + 20 + 80 + 8 = 308
Используя данный метод найдите произведения 18 × 24 и 21 × 16