3
|
Подумайте и ответьте:
|
4
|
Выпишите глаголы, характеризующие медлительность мальчика.
|
5
|
Составьте кластер по образу главного героя.
|
6
|
Составьте вопросный план к тексту.
|
7
|
Укажите правильные ответы.
|
8
|
Выясните значение слов тюфяк, забрало и благородный
в Толковом
словаре в конце учебника и составьте с ними предложения.
|
9
|
Найдите в первом абзаце текста синонимы и выпишите их. Составьте
словосочетания.
|
10
|
Найдите в тексте фразеологизмы и выпишите их.
|
11
|
Как по-вашему, что могло произойти дальше с Васей? Придумайте и
запишите концовку рассказа.
|