Глагол имеет три формы времени: прошедшее, настоящее и будущее Глаголы в прошедшем времени обозначают действие, которое происходило до момента речи, и отвечают на вопросы что делал? что сделал? Глаголы настоящего времени обозначают действие, которое происходит в момент речи, и отвечают на вопрос что делает? Глаголы будущего времени обозначают действие, которое произойдёт после момента речи, и отвечают на вопросы что сделает? что будет делать? |
2
|
Выпишите из текста глаголы в три столбика в соответствии с их
временем. Определите тип речи.
|
В Америке водится небольшая лесная крыса неотома. Ни один хищник не рискнёт сунуться в её норку: в стенках остриями к входу торчат острые колючки. Крыса сама устраивает эти колючие заграждения. Взлетает на кактус, отгрызает колючки, приносит их в нору и втыкает в стенки у входа остриями вверх.
Однако дайте неотоме вместо колючек кактусов другие острые предметы, например булавки или мелкие гвоздики. Они вполне могут заменить шипы кактуса. Но до крысы это не доходит. У её предков выработалась привычка пользоваться только колючками кактусов. С булавками им не приходилось иметь дело. А крыса сама, без подсказки инстинкта, не догадывается употребить их в дело.
3
|
Спишите текст. Определите, к какому времени относятся глаголы.
Укажите их грамматические формы.
|
Вечернее солнце уходило в лес, и листья сада блестели красноватым светом. Мелкая птица допевала свои песни. Тени ложились углами и квадратами. Бледный серп месяца уже глядел с неба. Ласточки трепетали в воздухе, летели на реку, обмакивали крылья в воду и опять неслись с визгом.
Глаголы прошедшего времени изменяются по числам, а в единственном числе – по родам. Для образования прошедшего времени обычно служит суффикс -л: Перед суффиксом -л пишется та же гласная, что и перед суффиксом неопределённой формы -ть: Помните! Суффикс -л в основу не входит: |
4
|
Образуйте от данных глаголов форму прошедшего времени. Выделите суффикс прошедшего времени (если есть). Обозначьте окончания.
|