4
|
Подумайте и ответьте:
|
5
|
Укажите ключевые слова в тексте.
|
6
|
Укажите предложения, с которых начинаются вступительная, основная
и заключительная части текста, и определите микротему каждой из них.
|
7
|
Опираясь на текст, составьте кластер со словом «Родина».
|
8
|
Какая из пословиц точнее отражает основную мысль текста?
|
1) Не жди от природы милости: сам садочек сади, сам и вырасти. 2) Родина любимая – мать родимая. 3) Береги землю родимую, как мать любимую. 4) Человек без Родины – соловей без песни.
9
|
Выясните в Толковом словаре в конце учебника значение слова силки
и подберите к нему синонимы.
|
10
|
Найдите в первом и во втором абзацах текста слова, к которым можно
подобрать антонимы.
|
11
|
Подберите к словам, выделенным в тексте курсивом, синонимы.
|
12
|
Выпишите из текста слова в переносном значении.
|
13
|
Напишите эссе на тему «Охранять природу – значит охранять Родину».
|