- Наберите в пробирку воды чуть выше половины и опустите в неё куоочки льда.
Чтобы лёд не поднялся на поверхность воды, опустите в пробирку гайку.
-
Закрепите пробирку в штативе, как показано на рисунке, и нагревайте верхнюю её часть на огне спиртовки (a).
-
Обратите внимание на то, какая часть воды кипит и тают ли при атом кусочки льда.
Обсудите результаты исследования;
- Какие явления вы наблюдали при нагревании воды в пробирке?
- Почему, несмотря на то, что вода в верхней части пробирки кипит, кусочки льда на её дне не тают?
- К каким выводам о теплопровод нести жидкостей приводят результаты эксперимента?
II этап.
- Закройте сухую пробирку пробкой, сквозь которую продета металлическая спица.
- Держите за наружный конец спицы и нагревайте пробирку на Огне спиртовки (b).
Обсудите результаты наблюдений:
- Ощутили ли вы рукой повышение температуры спицы при нагревании пробирки? Почему? Ответ обоснуйте.
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Воздух приблизительно в 20 000 раз хуже проводит тепло, чем медь. А теплопроводность вакуума равна нулю из-за отсутствия в нем атомов и молекул.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Теплопроводность
Перенос вещества
Энергия
ЧТО ВЫ УЗНАЛИ?
Передача ___ от одного иэ соприкасающихся тел другому или от одной части тела его другой части в
результате теплового движения молекул называется ___. При теплопроводности происходит только перенос
энергии, ___ не происходит.
ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯ:
- Почему теплопроводность воздуха во много раз меньше теплопроводности меди?
- Что переносится при теплопроводности?
- Бывают годы, когда в зимний период поля под озимые не промерзают, а бывают годы, когда эти поля промерзают. Почему? Ответ обоснуйте.
- Приведите примеры использования теплопроводности металлов.