Живая мысль, негаснущая искра Прометея горела в учёном, и её он оставил своим ученикам как самый ценный дар.
(По Б. Платонову)
1) Какую роль сыграл академик Ю.Мамедалиев в развитии нефтехимической промышленности в Азербайджане? 2) Какой подвиг повторил Юсиф Мамедалиев вслед за своим учителем? 3) Почему во время гражданской войны лётчики Советской России не могли подниматься в воздух? 4) Кто такой Прометей? Как вы думаете, как связано название текста с его содержанием?
А) Юсиф Мамедалиев был учеником Н.Д. Зелинского - одного из основоположников учения об органическом катализе. В) Академик Мамедалиев был ректором Азербайджанского государственного университета. С) Н.Д. Зелинский наладил получение авиационного горючего путём органического катализа. D) Юсиф Мамедалиев был Президентом Академии наук Азербайджана. Е) После окончания института Ю. Мамедалиев несколько лет преподавал.
Простой, элементарный, отсталый, незатейливый, кустарный.
А) толкование В) предположение С) открытие D) явление Е) учение